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【两学一做】联手企业打造互动平台 亦师亦友为学生导航——访电子信息与电气工程学院罗中良教授

【日期:2017-10-09】 阅读:14

罗中良,电子信息与电气工程学院教授。罗教授以执着与信念全心投入产学研合作,控制科学与工程领域孜孜不倦追求与探索,带动有创新意识、有科研兴趣的学生参与到老师的科研课题,通使学生的创新、创意理念付诸实践,培养出创新型的人才。

在科技创新和人才培养等方面,与惠州市科力磁元有限公司、惠州力王佐信科技有限公司等公司建立长效合作机制,推进产学研合作,实现校企互惠双赢。他经常带着学生下车间,看具体的实际生产,了解生产一线急需解决的难题。他提倡学生到基层工作,罗教授强调,“学生到一线,两三年的时间自身的价值就体现出来了,只要踏实肯干,总会得到发展的空间。”罗教授为人亲和,与学生相处融洽。课上,他将理论知识与工厂生产实际相结合,极大地调到了学生的学习兴趣。

近年来,我院在大学生科技竞赛中不断突破,在将竞赛成果转化方面,罗教授指出,最重要的便是将竞赛作品转换成产品。目前学生参加比赛的作品,如智能小车等,大多数都是原理型的样机,不是按照产品开发思路进行设计的。这种作品的性能没有经过检测,可靠性并不高,在模拟高低温环境、物理震动的过程中,往往不能继续正常运行。我校作为应用型高校,主要面向中小企业,因此应当充分考虑成本,使竞赛作品变成具备大规模生产的能力以及实用的产品。因此,罗教授建议道,要将竞赛成果科研成果转化为服务社会,服务地方的产品,应鼓励学生按照产品的设计思路,充分考虑可靠性和实用性;对参赛作品进行深化,使得自身的作品符合产品的标准,提高自己的产品开发能力;充分利用我院实验室的可靠性的测试平台,对产品进行更深化的改进。

在高校产学研合作方面,目前存在着企业与高校思想不统一合作困难、高校与企业联系不紧密,科研成果转化少、缺乏有效的保障机制,长久合作困难等问题。罗教授指出,当前老师和企业缺乏沟通,缺乏产品开发经验,产学研合作深度不够。也正应如此,学生能够从老师教学中吸收到的有关于企业开发产业需求的知识也有限。罗教授建议学校应当建立相关政策鼓励老师多下企业学习产品开发所需要的技术、开发产品的思路使学生在科研中更多地运用产品思路进行研发。高校与企业紧密合作为学生实习就业提供一个更大的平台。

  罗教授鼓励同学们,希望同学们能够将所学的知识运用到实际,解决实际问题;在产品设计时多考虑实际中可能会遇到的问题,如测试成本,生产成本等。

 

                                        小编与罗中良教授(右一)

通讯员:李雯抒、郑漫淇

 编辑:彭艳华